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Agenda de actividades

En esta sección encontrarán todas las actividades actualizadas que desarrolle para que así puedan estar todos informados y de acuerdo a sus necesidades y horarios puedan asistir a las que deseen compartir. Figurarán aquí charlas, conferencias, presentaciones de libros, anuncios de reportajes radiales como televisivos y también notas en prensa escrita. Viajes grupales, cursos, iniciaciones, talleres, meditaciones y convocatorias para servicio planetario.

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Atenciones Personales y a distancia

-.Lectura de los Registros Akáshicos.
-.Cartas natales y anuales Mayas.
-.Tarot del Despertar de conciencia.
-.Sanaciones Reconectivas.
-.La Reconexión.

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Registros Akáshicos

El Registro Akáshico es el libro del alma que contiene la información guardada de todas las experiencias que un ser fue viviendo a lo largo de sus muchas existencias. Es una herramienta de mucha aceleración para la sanación del karma personal y comunitario, como también un puente al recuerdo de nuestra creación primigenia como seres de luz total. Los Registros Akáshicos nos muestran como……

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Mis libros

Encontrarán una síntesis de lo que contiene cada uno de mis libros.

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Productos " Magas del Sur "

Magas del sur es una empresa de mujeres que en círculos sagrados de meditación y alquimia elaboran productos para la transformación y armonización de seres y lugares. Productos magas del sur, alquimia del alma.

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Mundo del alma - Niños del nuevo tiempo

Hace ya varios años están apareciendo en la raza humana seres con mayores capacidades intelectuales, con cierta reveldía a los sistemas, a las imposiciones y a la autoridad. Cercanos a grandes cambios planetarios la cantidad de seres con estas características ha aumentado y se podría considerar ya,  que la totalidad de los niños que nacen tienen estas características que encuadro como de los Niños del nuevo tiempo. Cabe aclarar que también existen adultos con todas las características mencionadas.
Una de las descripciones de estos niños los nombra como niños índigos.

¿Qué es un Niño Índigo?

Tomemos conciencia que estamos hablando de una raza de nuevos niños que son maestros espirituales y de vida para la Tierra.

niño indigoUn niño índigo es aquél que muestra una psicológia diferente a la hasta ahora conocida,  con patrones de comportamiento tampoco muy usuales. Es importante estar atentos a estos nuevos patrones de comportamiento para lograr crear equilibrio en la mente de estas preciosas nuevas vidas.
Se dice que son niños que traen nuevos patrones psicológicos junto a inusuales comportamientos. Estos niños vienen a romper estructuras y sistemas que no contribuyen a la vida en armonía.

Hay varias clases de Niños Índigo, pero en la siguiente lista están dados algunos de los patrones de comportamiento más comunes:

Estos niños vienen al mundo con un sentimiento de realeza. Si bien los padres siempre tratamos a nuestros hijos como príncipes y princesas, aquí se trata de reyes y ellos se comportan con todos los atributos de un rey o reina.
Ellos tienen dificultad en aceptar a una autoridad de manera absoluta sin ninguna explicación. Necesitan entender que esa autoridad que se les impone realmente viene de un ser con capacidades desarrolladas para ser más que ellos. Ellos como se sienten reyes no harán ciertas cosas; por ejemplo: esperar en una fila, ya que eso es muy difícil para ellos. Esperar su turno también es difícil porque se consideran el principio y el fin. Pero no estamos hablando de una cuestión de ego y que el limite tal como lo conocemos va a cambiarlos sino comprender que ellos vienen con una autoridad interna muy fuerte y están acostumbrados a ella y el reacomodarse a vivir en este planeta tiene que ser acompañado de tolerancia y mucha suavidad en la forma de tratarlos de los adultos.
Se frustran con sistemas rituales y que no requieren pensamiento creativo.
Con frecuencia ellos encuentran mejores formas de hacer las cosas, tanto en casa como en la escuela, lo que los hace parecer como rebeldes, inconformes con cualquier sistema.
Son tan inteligentes que muchas veces a algunos se los trata como autistas y realmente ellos no encuentran un incentivo para comunicarse con otros seres, porque sienten que no tiene sentido y prefieren quedarse en su propio mundo interior.
Parecen antisociales a menos que se encuentren entre niños de su misma clase. Si no hay otros con un nivel de consciencia similar, a menudo se tornan introvertidos, sintiendo que ningún ser humano los entiende. La escuela a menudo es muy difícil para ellos desde el punto de vista social.
Ellos no responderán a la disciplina de “culpa” y del “castigo”.
Ellos no son tímidos a la hora de expresarle a usted lo que necesitan.
Tiene gran sensibilidad, son muy perceptivos de las emociones y de las energías que se mueven en cada lugar.

Tiene energía en exceso y esto hace que se los catalogue como niños con síndrome de hiperactividad. POR FAVOR PADRES SUS HIJOS NO ESTAN ENFERMOS, NO LOS MEDIQUEN POR HIPERACTIVIDAD !!!!!

Es preciso que los padres encuentren caminos creativos y naturales para que ellos canalicen esa gran cantidad de energía. No sirve aplacarlos con un calmante para que sean “NORMALES COMO NOSOTROS”, o para sacarnos a los niños de encima. Esta es una generación en donde los papas tienen que ocuparse de contener a estos niños que serán nuestros maestros.
En el año 2006 en buenos aires se diagnosticaba al 60 % de los niños con el rotulo SINDROME DE HIPERACTIVIDAD es terrible!!!! Si existe un porcentaje tan alto, entonces no es enfermedad es un nuevo patrón genético que tenemos que reconocer, aceptar y compatibilizar.
Estos niños se distraen fácilmente o tienen bajo poder de concentración. Otra excusa de la ciencia SINDROME DE ADD, entonces a los niños que no atienden la enseñanza, que a mi ver es caduca y a la de ellos también, entonces este niño esta enfermo. En la actualidad hasta los métodos como el Antroposofico en la educación Waldorf ya está desactualizado para estos nuevos niños. Pero no es cuestión de desesperar sino de ver que es lo que necesitan y hacer nuevos sistemas educativos que los contengan desde su nueva normalidad, aunque esto signifique la reeducación de los adultos.
Necesitan adultos emocionalmente estables y seguros a su alrededor. Esto es sumamente importante, ya que muchas veces ellos pueden romper en llanto o en gritos y golpes, y lo que está sucediendo es que están manifestando una emoción de alguien de su entorno inmediato que la está reteniendo, entonces el niño no solo la percibe, la toma y la explota.
Se resisten a la autoridad si ésta no está democráticamente orientada.
Prefieren otras formas de aprendizaje –para la lectura y las matemáticas en particular. El juego y la diversión son el camino para el nuevo aprendizaje porque en realidad no se trata de aprender sino de recordar y mantener despiertas las capacidades que ellos traen naturalmente.
Pueden frustrarse fácilmente porque tienen grandes ideas pero pocos recursos o personas dispuestas a ayudarle a realizarlas.
Aprenden a un nivel exploratorio, y se resisten a memorizar mecánicamente o a ser un mero oyente.
No duran mucho tiempo sentados a menos que estén absortos en un tema de su interés. Ya no hay niños que se queden quietitos mirando una obra de títeres sino tiene un contenido creíble y atractivo.
Son muy compasivos y tienen muchos miedos, tales como a la muerte y a la pérdida de sus seres queridos. La muerte es algo que es preciso desmitificar tanto en adultos como en niños, porque realmente no existe. Si pudiéramos todos ver las almas, los planos en donde moran los seres que dejaron su cuerpo físico, no tendríamos miedo a ese pasaje. Solo puedo decirles que es tan hermoso que más de uno de nosotros quisiera estar en esos lugares. Estos niños extrañan mucho la fuente divina de la que salieron, y sienten la muerte como una perdida que asocian a estar lejos de esa fuente primigenia.
Si experimentan fracasos o decepciones a edad muy temprana, pueden desistir y desarrollar  bloqueos permanentes.

Algunos de los niños índigos son sumamente  humanistas ya  que están destinados a trabajar con las masas. Serán los profesionales servidores de las masas del mañana. Se los puede identificar porque son  hiperactivos y extremadamente sociables, hablan con todo el mundo, desde la igualdad y la amistad. Les cuesta mucho acomodarse a su cuerpo físico por lo que aparecerán como toscos en sus movimientos y no miden mucho la dimensión del espacio, será común que se lleven cosas por delante. Son del tipo de persona al que hay que recordarles las cosas permanentemente, porque a menudo se olvidan de las órdenes simples y se distraen. Ellos aman la lectura y cualquier encuentro con un libro hará que todo lo demás quede de lado.
Encontramos otros niños Índigos que se  interesan más  en proyectos que en personas. Ellos serán los ingenieros, arquitectos, diseñadores, astronautas, pilotos del mañana. Son sumamente detallistas, obsesivos y muy atléticos. Son controladores y la persona que más tratan de controlar es a su madre si son niños, y a su padre si son niñas. Es importante acompañarlos en el desarrollo de sus ideas y proyectos para que no se frustren y busquen apoyos externos para encontrar satisfacción en sus vidas.
Otros niños índigos muy frecuentes son los  artistas ellos gozan de una gran sensibilidad. Están más inclinados hacia el arte, son muy creativos, y como esta energía creativa fluye y fluye sin parar en ellos, no permanecerán mucho tiempo con cada obra que lleven a cabo.
Hay otros niños índigos que tienen dimensiones corporales superiores, son  muy altos, longi líneos y estos niños son los sabios del futuro.  Son ellos quienes traerán nuevas filosofías y espiritualidad a este mundo.

 
Por qué se los llama índigos?

Los seres humanos somos multidimensionales y multicorporeos. Uno de nuestros cuerpos es el áurico, el aura es una energía que rodea nuestro cuerpo físico que tiene múltiples colores de acuerdo al estado mental, emocional y a la misión de cada persona.
Los niños índigos son llamados así por el color que predomina en su aura, también son llamados niños azules por ese color.


¿Cómo tratar a estos niños?


Respetarlos y agradecerles que estén compartiendo este tiempo en nuestra familia. Permitir que elijan lo que desean comer, o como vestirse. No despreciarlos por su edad o tamaño. Recordemos que son ellos nuestros maestros. Explicar las decisiones para que encuentren donde están los basamentos de la autoridad. No entenderán las cosas por que si. Si se presentaran situaciones incomodas en la escuela o en un club o en la familia buscar los caminos para solucionarlo naturalmente, amorosamente sobre todo y lejos de suministrar drogas. Los papas deben alejar todos los deseos personales de que su hijo sea tal o cual cosa, porque ellos saben muy bien a que vinieron y debemos apoyarlos no limitarlos. No educarlos en la cultura del miedo o la amenaza, cultura de la cual venimos la mayoría de los adultos, es preciso cambiar esto. Son una joya para el trabajo de la paciencia y esto hay que agradecerlo. Por supuesto no usar la fuerza física para imponerles algo,  si los papas sienten que el niño necesita una reprimenda para aprender algo puede basarse en la supresión momentánea de algo que le guste por ejemplo la lectura del libro antes de dormirse. Es importante recordar la diferencia entre reprimenda y castigo. El castigo no sirve porque se basa en la culpa, el miedo y el resentimiento. Estamos ayudando a crear una nueva realidad, nos toca a todos un poquito de acción para vivir en un mundo mejor.

Los Niños Índigo han encarnado en esta época por una razón muy sagrada: para construir una nueva sociedad basada en la honestidad, la cooperación y el amor.

Se sugiere la lectura del libro “los niños índigos” de Lee Caroll y Jan Tober.

Que son los niños Cristal?

niño cristalLos niños cristal son posteriores a los índigos y vienen a traer amor, dulzura, paz, estos niños son un desafío para los padres, maestros y también para los otros niños que aun no están despiertos. Se los llama cristal  porque están asociados con la energía Crística con la encarnación de la conciencia del Cristo en la Tierra. Son niños muy inteligentes, sensibles y están en una comunicación directa y continua con el plano espiritual. Son muy delicados y artísticos. No hay muchos aún en el planeta, pero están comenzando a acompañarnos en este proceso del recuerdo de nuestra normalidad.